На уроці під час обговорення проектів (буклетів) я з однокласниками дізнався багато нового та цікавого. Останнім завданням було зробити анкету і запитати у всіх однокласників в яку б країну після почутих розповідей вони поїхали б і чому. Всі відповіді показати в графіку та обговорити результати на останньому уроці.

Після того, як ми знайшли всю інформацію ми почали роботу над буклетом і нашою розповіддю про Норвегію. Розказувати ми вирішили ту інформацію, яку ми готували.

Маршрут створювали в Google maps, нам допомагав учитель і батьки, яким дуже сподобалась ідея нашого проекту.

А також, ми створили на карті у класних місцях, які б хотіли побачити і рекомендували короткі закладочки з картинками.

Це було чудово!!! Нам дуууже сподобалось!!! Ми скопіювали інформацію, яку зібрали на нашій дошці.

Усю роботу ми здійснювали за чіткою інструкцією вчителя, яка була розподілена на такі етапи:

Створити спільну дошку за допомогою ресурсу http://en.linoit.com/.

Почати публікувати знайдену інформацію на дошці, відповідно до наших частин та фіксувати це в контрольному списку, який нам роздав вчитель. Обговорювали інформацію розміщену на дошці ми в чаті. (Дуже зручно J)

Перед початком проекту вчитель показав буклет для прикладу, та розказав історію країни Японія разом із транспортним маршрутом.

Спочатку я разом з іншими учнями пройшов тест і нас поділили на 4 групи (2 північні країни, 2 південні країни), я разом з Андрієм, Мариною і Олею, попали в групу, тому що нам подобається відпочивати взимку, коли багато снігу.

Наше завдання - створити транспортний маршрут і розказати, що треба знати про північну країну Норвегію. 

Країну ми обрали витягнувши на уроці картинку з її зображенням. У всіх інших групах інші картинки.

Після цього ми мали визначитись хто за що відповідає у нашому проекті (загальні відомості про країну; що треба взяти із речей із собою; цікаві місця; транспортний маршрут). Я разом з іншими отримав завдання створити транспортний маршрут. Усі слова, ми вчили на уроці – назви транспорту, а також інші цікаві слова, які нам будуть потрібні. 

Привіт всім! Ми 1 група проекту «To travel is to live». Сьогодні ми починаємо роботу над нашим дослідженням. Завдання № 1 виконано, ми створили блог для 4 учасників нашої команди. Ми назвемо її «Olaf». На цьому блозі ми будемо записувати кожний крок нашого дослідження. Дякуємо відвідувачам за коментарі :)